12 червня 2025 року в м. Черкаси відбулося нагородження учнів – призерів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України та їхніх наукових керівників.
Серед переможців ІІІ етапу – Орест Пристайло – здобувач освіти ДНЗ «Іркліївський ПАЛ» (ІІ місце в секції «Агрономія», науковий керівник – викладачка ліцею Лариса Миколаївна Черненко).
Орест нагороджений цінним подарунком.
Лариса Миколаївна отримала подяку від голови Черкаської обласної військової адміністрації Ігоря Табурця.
Вітаємо переможців. Бажаємо подальших успіхів.

Державний навчальний заклад «Іркліївський професійний аграрний ліцей» продовжує волонтерську діяльність. Виготовлені маскувальні сітки та будівельні скоби для ЗСУ доставлені до місця призначення.

Ми дякуємо кожному Захиснику, який тримає наше небо, боронить та звільняє від рашистської нечисті нашу українську землю. Дякуємо кожному воїну, хто своєю мужністю і незламністю довів всьому світу, що українці – нація нескорених.

Бажаємо міцного здоров’я. Чекаємо з Перемогою!

22 травня 2025 року в ДНЗ «Іркліївський професійний аграрний ліцей»  було проведено круглий стіл для учасників освітнього процесу на тему: «Подолання бар'єрів у процесі навчання». Метою якого було донести широкому загалу, що безбар’єрність — це коли люди можуть, рухатися вільно, навчатися, працювати, подорожувати незважаючи на інвалідність, вік, стать, та інші характерні риси, це про зручність і повагу до потреб кожного та кожної;пояснити, як безбар’єрність впливає на наше спілкування один з одним, якість життя, економіку, розвиток суспільства.

20 травня 2025 року в ДНЗ «Іркліївський професійний аграрний ліцей»  було проведено виховні години безбар’єрності: Здобувачами освіти було переглянуто презентацію « Безбар`єрність», для формування позитивного ставлення до безбар’єрності як суспільної норми.

19 травня 2025 року в ДНЗ «Іркліївський професійний аграрний ліцей» була проведена з педагогічними працівниками  година безбар’єрності для ознайомлення з цінностями через вивчення Довідника безбар’єрності, підвищення рівня обізнаності  про безбар’єрність та розуміння того, як вона впливає на розвиток суспільства, мотивувати долучатися до діючих проєктів та ініціатив.